sábado, 5 de abril de 2008

¿Qué significa la disciplina dentro del aula?

La disciplina dentro del aula, lo asociamos de inmediato al mal comportamiento de los alumnos dentro del aula, pero que problema tan complejo es actualmente para los profesores y que a corto plazo deberemos enfrentar como un problema latente cuando comencemos a ejercer nuestra profesión de profesor, por poner un ejemplo encuentro muy difícil por no decir imposible que cuando estemos realizando clases en 20 cursos diferentes de enseñanza básica, media o superior en que todos obtengamos un comportamiento intachable para así entregar una enseñanza con las condiciones adecuadas , es por eso que debemos asumir que la indisciplina probablemente estará en todas las salas de clases en que realicemos clases.

Ahora daremos una definición de disciplina dentro del aula: “Comportamiento en el cual el alumno se rige a las leyes del respeto hacia el profesor, y compañeros del aula, también el respeto del profesor hacia los alumnos”.

Dentro de la definición es importante rol que ejerceremos como profesores frente de a los alumnos desde el punto de vista que nosotros podemos aportar a la romper la disciplina dentro del aula, de la manera en que nosotros somos modelo para nuestros alumno es por eso que debemos siempre estar preocupados de no equivocarlos y hacer cosas indebidas que den pie a los alumnos que se aprovechen y que lo puedan transformar en indisciplina dentro del aula. Debemos desarrollar una convivencia propicia y favorable para que no afecte el curso normal de nuestra clase, mantener siempre la atención de los alumnos que no les permita distraerse y que pueda captar todos los contenidos de manera exitosa.

1 comentario:

Profesora dijo...

Estimado Angelo:

CLARIDAD DE EXPRESIÓN: Existe coherencia en el texto, buena redacción y ortografía. Utilizas fuentes de información, debes justificar el texto no lo olvides!

COMPRUEBA LO QUE PIENSA ARGUMENTANDO SÓLIDAMENTE LO QUE DICE: Falta mayor profundización en la argumentación de tu comentario.

LOGRA PERSUADIR AL LECTOR: Hay fluidez al expresar lo que crees, aún falta organizar más tus ideas para lograr convencimiento en lo que piensas, no logras persuadir a los lectores.

CALIDAD DE LA REFLEXIÓN: Falta realizar críticas, con sus posibles soluciones, dedica más tiempo a buscarlas, aún falta aumentar el grado de profundización del tema expuesto.

COMPROMISO CON LA AUDIENCIA: Escrito correctamente en primera persona, mejora el compromiso con los potenciales lectores de la red.

Tu nota es un 65
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LA PROFESORA